El Departamento de Educación de Arizona ha introducido una nueva forma para que los futuros educadores adquieran experiencia docente.
El Programa de Aprendizaje Registrado para Maestros de Arizona , conocido como AZTRAP, ofrece una vía para obtener la certificación con un costo mínimo o gratuito. Además, promete mayor experiencia en el aula y una forma de ganar dinero antes de obtener la certificación docente.
Para quienes ya cuentan con una licenciatura, AZTRAP les permite trabajar como aprendices durante un año antes de presentar el examen para obtener la certificación. El Superintendente Estatal de Instrucción Pública, Tom Horne, explicó que para quienes solo cuentan con un diploma de preparatoria, el programa dura cuatro años.
“Van a la universidad por las noches y los fines de semana y trabajan en el aula durante el día”, dijo Horne. “Les pagamos un mínimo de $20 por hora, y también pagamos la universidad”.
El Departamento de Educación obtuvo $1.5 millones de la Junta de Desarrollo de la Fuerza Laboral del Condado de Maricopa para probar el programa durante el año escolar 2025-26.
Horne dijo que el Departamento de Educación de Arizona está probando el programa para combatir la escasez de docentes en el estado.
“Estamos perdiendo más docentes de los que ingresan a la profesión”, afirmó Horne.
KJZZ contactó a la Asociación de Educación de Arizona (AEA), el sindicato de educadores de las escuelas públicas de Arizona, para informarles sobre el anuncio. La presidenta de la AEA, Marisol García, afirmó que el Departamento de Educación no consultó con sus miembros sobre las mejores prácticas para la preparación o la retención.
“Hemos recibido muy poca información sobre el funcionamiento del programa. Sin ese diálogo, es difícil evaluar su funcionamiento en la práctica”, dijo García. “A falta de una inversión sostenida del estado, este tipo de programas pueden fácilmente convertirse en parches a corto plazo en lugar de soluciones reales a los bajos salarios y las malas condiciones laborales que expulsan a los docentes de nuestra profesión”.
